昨日、教育委員会より講師の先生をお招きして、新学習指導要領に対応した国語科教材研究の取り組み方や漢字学習の効果的な進め方等の研修を行いました。本年度、本校では、国語科における「主体的・対話的で深い学び」をテーマに、校内研究に取り組んでいます。授業力が高まるように、２学期も研究・研修を行っていきます。

今日から、給食がはじまりました。今日の献立は、和風焼きそば、きゅうりのゆず風味、パン、牛乳です。

６年生は、水溶液の学習で、ピペットの使い方を学習しました。ちなみに、ピペットは、少量の液体を吸い取り、計量や移動をさせるための科学実験器具です。

３年生では、夏休みに調べてきたことを学級で発表したり、国語の詩の学習に取り組んでいます。

１年生は、詩の音読や夏休みの日記の発表に取り組んでいます。姿勢正しく音読ができています。下の写真は、１年生のある日の出来事を書いた日記です。