今年度はじめての「避難訓練」を行いました。
　今日は、「５時間目の学習中に地震が起こり、直ちに避難場所へ避難する必要がある」という設定での避難訓練でした。子どもたちは、先生の指示をしっかり聞いて、すみやかに避難していました。話し声がなく静かに行動できていたのが、すばらしかったです。
　続いて、「引き渡し訓練」を行いました。
　「引き渡し訓練」は、大地震などの自然災害や事件などによる緊急対応の時、子どもたちを安全に保護者・学園の先生方へ引き渡すための訓練です。　
　昨年度は教室での引き渡しでしたが、今年度は運動場での引き渡しを行いました。緊急時は、どのような場所で引き渡しをしなければいけないか分かりません。どんな場所であっても、スムーズに引き渡しができるよう、これからも訓練をしていきたいです。
　今回は保護者・学園の先生方のご協力のおかげで、「引き渡し訓練」を無事に終えることができました。ありがとうございました。
　実際に地震が起きた時や避難が必要になった時は、いかに正確な情報をキャッチし、安全に避難するかが大切になってきます。引き渡しについても同じです。
　いざという時は、“自分の命は自分で守る”という意識をしっかり持ちながら、すみやかに行動できる一人ひとりになってほしいです。
　本日は、「引き渡し訓練」のご協力、本当にありがとうございました。
【発信：教務】

　５年生は、外国語活動で英語の学習をしていました。今５年生は、時刻に関する英語表現について学習をしています。
　英語の教室で先生のデモンストレーションを見て、今日の学習の課題を確認しました。そこから中庭に移動し、みんなで「What time is it,Mr.Wolf? game」（だるまさんが転んだ）をやりました。

　（１）一人が鬼（Mr.Wolf）になる。
　（２）ほかの子どもたち全員が“What time is it,Mr.Wolf?”と
　　　　呼びかける。
　（３）鬼が“It's 3 o'clock.”と言えば、全員が３歩進み、
　　　　“It's 7 o'clock.”と言えば、全員が７歩進む。
　（４）鬼が“It's Lunch time!”と言えば全員が逃げる。
　　　　タッチされた人は、次の鬼になる。（走らずに早歩き）

　途中、子どもたちと一緒に、英語バージョンのだるまさんが転んだ・・・に参加させていただきました。みんな一生懸命に中にも笑いがあり、すごく盛り上がりました。
　これからは今まで以上に英語が必要な時代に入ってくると思います。苦手意識をもっている人もいるかもしれませんが、楽しさを見出していけるよう、がんばってほしいです。
　何事にも進んで挑戦できる高学年に成長していきましょう。
【発信：教務】

　５年生は遠足で“二上山ふるさと公園（奈良県）”へ行きました。二上山のふもとに広がる自然公園で、芝生広場・展望台などがあります。今日は天候に恵まれ、すばらしい遠足日和となりました。
　子どもたちは、二上山ふるさと公園から山頂を目指し、一生懸命に登っていました。
「登るのは、ものすごくしんどかった。」「のども渇いたよ。」でも、「登り切ってみた景色は、最高でした。」「また、登ってみたいです。」など、子どもたちは話をしてくれました。
　子どもたちは、おいしい空気を胸いっぱいに吸いこんで、楽しく活動できたようです。
　おいしいお弁当を食べた後、芝生広場で元気いっぱい遊びました。鬼ごっこをしたり、ドッジボールをしたりしたようです。友だちと一緒に遊んだことも、すごくいい思い出になったのではないでしょうか。
　５年生は夏に林間学習があります。これからも、自然との触れ合いを大切にしてほしいです。
【発信：教務】

　今日１年生は、「給食参観」でした。１年生にてって小学校生活初めての参観でした。たくさんの保護者や学園の先生方が足を運んだ下さったおかげで、１年生は楽しく給食の時間を過ごしていました。
　今日の献立は「豚どんぶり・ゆばのすまし汁・焼きじゃが・牛乳」でした。
　１年生はたくさんの人に参観されていたので少し緊張ぎみでしたが、おいしそうに給食を食べていました。たくさんおかわりをして完食しているクラスもありました。自分たちで給食の用意をしたり、片づけをしたりしている姿を見ていると、入学してからの約１ヶ月で成長したなぁ〜と感じました。
　次の参観では、子どもたちが学習している様子を参観していただく予定です。楽しみにしていてください。
　今日は、おいそがしい中、給食参観に足を運んで下さった皆さま、本当にありがとうございました。
【発信：教務】

　天候にも恵まれた風が気持ちのよい遠足日和でした。３年生は元気に“大仙公園”へ遠足に行きました。
　大仙公園は、仁徳天皇陵古墳に隣接する３３万平方メートルの緑と歴史に包まれた公園です。芝生広場、児童の森など自然と触れ合える空間がたくさんあります。
　子どもたちは、“自転車博物館で自転車の歴史について学ぶグループ”と、“珍しい昔の自転車を体験するグループ”に分かれて活動しました。
　子どもたちは
　　「すごくおもしろい形をした自転車が、いっぱいあったよ。」
　　「珍しい自転車の運転は難しかったけど、すごくおもしろかった。」
　　「また珍しい自転車に乗りたいな。」
・・・など、笑顔いっぱいに話をしてくれました。
　一緒にお弁当を食べましたが、みんなおいしそうに食べていました。たくさん話をしてくれたので、私も楽しく過ごすことができました。
　子どもたちにとって、楽しい１日になったと思います。おうちでも、今日の遠足の様子を聞いていただければと思います。
【発信：教務】