「早寝・早起き・朝ご飯」をして、体調を整えましょう！！
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林間学習レポート34
たくさん食べています。
林間学習レポート33
お肉と野菜が焼けてきました。
林間学習レポート32
部屋からみんなが降りてきました。
林間学習レポート31
食事係がんばっています。
林間学習レポート30
食事係が班のみんなのお食事の準備を始めました。
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学校行事
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発育測定（2年） NOモニター 4年社会見学「大阪市立科学館」 5年栄養指導
9/2
記名の日 C-NET3・4grade（１） 発育測定（3年）
9/3
発育測定（4年）
9/4
発育測定（5年）C-NET3−2（２） 6年薬の正しい使い方講座
発育測定（5年）C-NET3−2（２） 6年薬の正しい使い方講座
9/5
委員会 発育測定（6年）
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安全マップ
配布文書
配布文書一覧
学校評価
平成31年度（令和元年度）全国学力・学習状況調査結果について
平成31年度（令和元年度）全国学力・学習状況調査結果について
H３１運営に関する計画
第１回 学校協議会実施報告書
H３０問題行動等の諸問題に関する調査
H３０年度3学期保護者アンケート結果
H３０年度2学期保護者アンケート結果
平成30年度全国学力・学習状況調査結果と考察
学校だより「佃西の風」
学校だより「佃西の風」９月号
学校だより「佃西の風」７月号
学校だより「佃西の風」６月号
「佃西の風」学校だより5月号
お知らせ
通学路交通安全マップ
生涯学習の視点から基本的な生活習慣を身につける意義（その２）
地震・風雨水害等の非常災害時の対応について
学校いじめ防止基本方針
生涯学習の視点から基本的な活慣を身につける意義 （その４）
生涯学習の視点から基本的な活慣を身につける意義 （その３）
「生涯学習の視点から基本的な生活習慣を身につける意義」
家庭学習の手引き
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