自分たちの町を調べた後は、大阪市について調べたくなり、大阪市の様子がよく見える空中庭園と環状線一周に出かけました。

環状線一周では、一駅ごとに違う発車メロディーに驚きつつ、エリアごとに違う建物や町の様子を感じました。

社会科では、
「米作りのさかんな地域」について学習し始めました。

普段自分たちが食べているお米は、どこで作られたものか疑問になりました。

おうちで食べているお米の袋が空いたら、ぜひ、学校まで。

メダカのオスとメス、見分けってわかりますか？

メダカの雄雌観察器にメダカを入れて、のぞいてみました。

のぞいて気づいたことを、イラストに書きました。

せびれにきれこみがある。
腹びれが平行四辺形の形をしている。
これが、オス。
丸みがあるのが、メス。

じっくり見て、見分けることができました。

１２日〜１４日まで、全学年で体力テストを行っています。
５０ｍ走やソフトボール投げ、シャトルランなど、たくさんの種目に挑戦中です。
体力テストのボランティアとして、大阪教育大学の学生さんがお手伝いにきてくれています。
５０ｍ走やソフトボール投げでは、お手本を見せてくれました。
とても速い走りや遠くまで飛ぶボールに、児童は歓声をあげていました。　

＜パン（1/2）　牛乳　焼きそば　オクラのかつお梅風味　オレンジ＞

「焼きそばのソース味おいしかった！」
「焼きそばパンにして食べたよ。」
「オクラがかつおの味でおいしかった。」
「食缶がすぐからっぽになりました。」
（３年生）