この単元では、「相手が知りたいことを考えて、必要なことがらを選び、丁寧な言葉で話すこと」を目標とした学習です。

今日は、案内役とお客さん役に分かれて活動しました。案内役はタブレットを使って案内をしました。

案内役の児童は、タブレットに矢印を書き込んだり、知っておいた方が良い情報を加えて話すことができていました。

グループごとに記事の内容に合う見出しを考え、小黒板に書いてその理由を説明しました。

記者の意図をとらえることができたかな。

グループごとに新聞記事の見出しに何が入るのかを考えました。

コンビニ
ブラックホール
高齢者の運転
食べ物

同じ内容の新聞記事を２グループが考え、次回は、互いにどんな見出しにしたのか、その理由も発表し合います。

＜大型コッペパン　牛乳　えびのチリソース　中華スープ　ヨーグルト　ブルーベリージャム＞

「パンがやわらかくておいしかった。」
「えびチリのえびが丸くなってた。ちょっと辛い味がすごくおいしかった。」
「スープの野菜がいっぱいやった。」
（１年生）　

今日の児童朝会は、たくさんのお話がありました。

まず、児童の登下校の安全を見守ってくれている「あんパトさん」からのお話。
おしゃべりをしながら、横にひろがって歩いている子がときどきいますが、危ないのでやめましょう！というお話でした。今里小学校の通学路にも車が多い道があります。車に気を付けましょう。
９日（日）に行われたキックベースボール大会の表彰もありました。今里小学校は準優勝。賞状と大きなトロフィーをいただきました。