本日の研究授業を受けて、放課後に本校教職員で研究討議会を行いました。

まず、授業者・学年の振り返りから始まり、次に３グループに分かれてワークショップを行い研究テーマに迫るディスカッションができました。
各グループからの報告・質問と、学年からの返答で話し合いを更に深めることができました。
次に、研究主任の三好先生から、本日の授業について伝達講習を受けました。
最後に、前回同様に大阪市教育センターから講師としてお越しいただいた木村佐千恵先生から指導高評をいただきました。

　

５時間目に、６年生において国語科「人物と人物との関係を考えてまとめたものでブックトークをしよう（教材名「風切るつばさ」）」の研究授業を行いました。

今日は、この学習が始まって第５回目で、「飛べなくなった中心人物クルルが、どうして再び飛べるようになったのだろうか」という学習課題（めあて）のもと、コース別で学習しました。

各コースとも児童が主体的に考え活動し、自分や友達の考えをペアやグループで伝え合ったり、ICT を効果的に活用して考えを深めたりして、学習課題に迫りました。

保護者の方もお越しになられ、研究授業を参観されました。
お忙しい中、ありがとうございました。

今日は6年生が研究授業を公開します。ご都合つかれる方、ぜひ参観にお越しください。

今日の献立は
豚肉の香味あげ、味噌汁、きゅうりの甘酢漬け、ご飯、牛乳
です。
豚肉の香味あげが、味も香りもよく、とても美味しかったです。