今日の５時間目、教職員の授業研究会があり、６年生の体育科の学習を本校の教職員が参観しました。
　６年生は、ゴール型ボール運動「フラッグフットボール」の学習をしました。今日のめあては“チームで作戦を考えてゲームをしよう”でした。
　準備運動をした後、フラッグ取りゲーム・パス練習（向かい合ってのパス・鳥かご）などの基本的なボール操作技能を高める練習をしました。
　水分補給の後、めあて・ルール・マナーを確認し、ゲームを開始。
　作戦タイムに話し合った作戦を意識しながらチームで協力し、一生懸命にがんばっていました。友だちが良い動きをした時には、「ナイス　プレー」など、あたたかい声かけがあったのが、すばらしかったです。
　子どもたちは全体を振り返って
　　　「パスを出す時は、周りをよく見るようにする。」
　　　「味方にパスをする時は、その周りに相手がいないか確かめる
　　　　ようにする。」
　　　「パスをもらう時、パスを受ける人以外は、マークを引きつけ
　　　　る動きをする。」
・・・など、次につなげていけるような良い話し合いをしていました。
　前向きに振り返りを行い練習を続けていけば、一人ひとりの成長はもちろんのこと、チームとしても成長していくと確信します。常に向上心をもって、がんばってほしいです。
【発信：教務】

　今日も“天王寺おはなし「ぼちぼち」”の皆さんが来校してくださり、４・５・６年生へ“おはなし会”を開いてくれました。
　ドキドキしながら教室で待っていた子どもたちは、集中しながらお話を聞いていました。話が進むにつれて、子どもたちは、どんどんお話の世界に引き込まれていったように思います。
　　「すごく、おもしろかったよ。」
　　「いろいろな本を読んでみようと思いました。」
　　「知らなかった本を、たくさん紹介してもらったよ。」・・・など、うれしそうに話をしてくれました。
　貴重な時間を過ごせた子どもたちにとって、すばらしい１日になったのではないでしょうか。
　暑い中、真田山小学校まで足を運んで下さった“天王寺おはなし「ぼちぼち」”の皆さん、２日間、本当にありがとうございました。
【発信：教務】

　昨日の７／１（月）から、「あいさつ強調週間」がはじまりました。
　今回は、元気にあいさつできる児童を増やしていこう・・・と、運営委員会・代表委員会のメンバーが立ち上がりました。
　“あいさつレンジャー”に変身した運営委員や代表委員のメンバーが、児童朝会に登場！
　（１）目を見て
　（２）大きな声で
　（３）笑顔で
　（４）心をこめて
あいさつ上手な一人ひとりになっていこう・・・と呼びかけました。
　登校時は、運営委員・代表委員と各クラス代表の児童が通用門（１・３・５年生）と職員室前（２・４・６年生）に立ち、あいさつの声かけをしています。今日は２組の担当でした。
　天気は良くありませんでしたが、雨を吹き飛ばすくらいの元気な声が、校舎内に響いていました。タスキをかけて“あいさつ隊”に変身した子どもたちの「おはようございます。」の声には、すごく力がこもっていました。
　今週はもちろんのこと、これからも気持ちのいい“あいさつ”を心がけ、続けていってほしいです。
【発信：教務】

　“天王寺おはなし「ぼちぼち」”の皆さんが来てくださり、１・２・３年生に“おはなし会”を開いてくれました。
　会議室で待機をしている「ぼちぼち」の皆さんを迎えに来た子どもたちに話を聞いてみると、
　　　「今日の読み聞かせが、すごく楽しみだった。」
　　　「どんな本を読んでくれるのかな。」
　　　「大好きな本が、紹介されるかな。」
・・・と、話をしてくれました。少し緊張気味で迎えに来てる子もいましたが、“おはなし会”が終わったあとは、みんな笑顔でした。
　教室での子どもたちは、すごく集中しながら静かにお話を聞いていました。夢中になって話を聞く子どもたちに、たくさんの本を紹介してくれた“ぼちぼち”の皆さん、ありがとうございました。
　読み聞かせをしてくれた本や、紹介してくれた本については、１学期の終わりかけ頃まで貸していただけます。いい機会ですので、しっかり本と触れ合ってほしいです。
　７／３（水）には、４・５・６年の子どもたちが楽しみに待っていますので、よろしくお願いいたします。
【発信：教務】

　３時間目に５年生が、４時間目に６年生が、着衣泳の学習を行いました。
　準備運動のあと、水着の上から体操服やシャツを着てから、歩いたり、泳いだりしました。ふだん泳げていても衣服を身に着けたままだと、思うように泳げないことを体験しました。
　万が一、川や海に落ちて助けを求めなければいけない状況になったら、助けが到着するまで長い時間 浮いておく必要があります。
　そのために、濡れた服に空気を入れて浮き輪代わりにしたり、ビニール袋やペットボトルを使って長く浮いたりする練習をしました。
　子どもたちは衣服を脱いで泳いでみたら、
　「服をぬいだら、体が軽くなり泳ぎやすかった。」
　「服を着たまま泳ぐと、すごく体が重くて、しんどかったよ。」
　「いざという時は、体力をできるだけ使わずに、助けを待つことが
　　　大切なんだと分かった。」
・・・など、話をしてくれました。
　夏になると、海や川や湖などに行く機会が増えてくると思います。どこに行っても、安全に対する意識は持ち続けてほしいです。今日の学習を忘れないようにしてくださいね。
【発信：教務】