6年生 家庭科

「手洗いをしよう」という学習内容でした。各自持ってきたハンカチや靴下などを洗濯機ではなく「手」で洗いました。もみ洗い・おし洗い・つまみ洗いなど汚れに合わせてもくもくと洗っていました。おけの水が濁るくらい汚れがしっかりとれていました。
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ファミリーで遊ぼう2

今日の児童集会はファミリーで遊ぼう(教室編)でした。各ファミリーがみんなで遊べる活動で楽しいひと時を過ごしました。 上)ニャンターズ:ハンカチ落とし 中)ゴット・イズ・ワンコ:絵しりとり 下)コールドラゴン:イス取りゲーム
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ファミリーで遊ぼう1

今日の児童集会はファミリーで遊ぼう(教室編)でした。各ファミリーがみんなで遊べる活動で楽しいひと時を過ごしました。 上)ミスターシャーク:いす取りゲーム 中)フリフリシャーベット:ハンカチ落とし 下)スシ族館:フルーツバスケット
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5年生 道徳科授業研究会

全教員が5年生の道徳の授業を参観し、放課後に討議会を行いました。本年度の研究主題にそって意見を出し合い、討議を深めることができました。
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4年生 直列つなぎと並列つなぎ

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 乾電池の直列つなぎと並列つなぎでは、モーターが速く回るのはどちらかをモーターカーをつくって実験をしました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
9/5 大阪880万人訓練
代表委員会
9/6 2年栄養指導
4年消防署社会見学
9/9 1年栄養指導
9/10 学校給食費口座振替日