1限に3年3組で数学科による研究授業を行いました。内容は平方根の利用で、√の計算の復習のあと、主体的な学びで、A4・B5用紙のサイズを題材にして、縦と横の比率についての課題に対して、給食の班に分かれて実際に紙を使ってトークをしました。さして測ったりしていましたが、デジタル教科書の動画を見て、紙を折って考えるヒントを与えて、また、トークを再開しました。最後に紙が白銀比1:√2で、黄金比5:8が、ICOCAカードやパスポートなどに使われていて、デジタル教科書をフルに使って、生活に密着した話題のトークで学びの確認をしていました。