明日から中間テストです。本日は、多くの生徒が自主学習会に参加しています。友だちを教え合う生徒、一人でじっくり考える生徒など、学習に臨む姿勢もさまざまです。本日はコーディネーターさんといつもご支援くださるボランティアさんに加えて、「１日ボランティア」のお二人をお迎えすることができました。学習塾でアルバイト経験のある方もいらっしゃり、初めてお迎えしたとは思えないほど、生徒の中に入って、質問に答えてくださっていました。

３年生美術の授業の様子です。初めにムンクや岡本太郎など著名な芸術家の作品を黒板左側のスクーリンに投射し、作風には作者の成育歴や生活背景などが投影されていることを学んだ後、四コマ漫画づくり（次時までの宿題です。）について説明がありました。四コマ漫画の１コマ目は、ムンクの叫びが描かれており、起承転結を考えながら漫画を構成するよう説明がありました。次に今日の本題である点描について説明がありました。本日は生徒があらかじめ選んだ写真を使い、点描の基となる線描に取り組みました。

　５月２１日（火）、今日の給食の献立は、『ごはん・牛乳・ちくわのいそべあげ・鶏肉と一口がんもの煮もの・あっさりキャベツ』でした。明日は、『パン・牛乳・じゃがいものミートグラタン・スープ・きゅうりのピクルス・いちごジャム』の予定です。

本日３限の３年技術の授業の様子です。前半はタイピングの練習。パソコン室備え付けのパソコンにインストールされたコンテンツを活用して、キーボードを用いてタイピングの練習をしました。画面に現れた簡単な日常会話をローマ字で打ち、画面上で日本語に変換します。速さと正しさが、画面上で10点満点で表されるので、みんな真剣そのものです。後半はタブレットを用いて、自動販売機やルームクーラーなどのプログラミング機器の情報処理の手順について、フローチャート図を描いて考察を深めました。

昨日『全校集会』の様子をお伝えするページでもご紹介しましたが、昨日から、登校時の交通安全指導を実施しています。複数の教職員が交差点や自動車の往来の多い道路に立ち、生徒の登校の安全を見守っています。歩道では、可能な限り車道から離れた位置を歩く。友だちと登校するときは、何重もの列にならない。歩道の往来を確保するためにも大切なポイントです。生徒にしっかり身に付させたいと考えています。なお交通安全指導は、明日まで実施します。