今年度は月に2回、ICT支援員さんに来ていただき、授業中のパソコンやタブレットPCの使用を助けていただいています。

　6日(木)は、タブレットPCのカメラ機能を使って学習しました。アサガオやザリガニを撮影して観察したり、体育で友だちが逆上がりをしているところを動画で撮影して、動きを確認しながら練習に取り組んだりして学習に活用しました。

　タブレットPCのカメラ機能を使うと学習の幅も広がります。どんどん活用していきたいと思っています。

　5日(水)、放課後に消防士さんに来ていただき、救急救命講習を受講し、心肺蘇生法やAEDの使い方について学びました。

　これからプール学習も始まります。万が一に備えて、最善の行動ができるように教職員もがんばっています。

　6日(木)、今日は講堂で児童集会を行いました。

　たてわり班で一列になり、ボールを頭の上や足の間を通して運んでいくゲームです。身長差があってボールを渡すことが難しいと思われるところも、上級生がかがんでボールを受け取りやすいようにしてあげていました。

　6月22日（土）の放小ランドにむけて、出し物の名前や役割を決めています。

　当日、子どもたちは偶然班・奇数班に分かれて、「お店の運営（仕事）」と「たてわり班でのゲーム等への参加（遊び・体験）」を交代で活動します。
　
　混雑緩和のため、お子さんが「お店の運営（仕事）」のときのみの参観とさせていただきます。

　お店の運営（仕事）の活動時間と場所は、後日お手紙を配布して連絡いたします。

　2年生は、大事に育てているミニトマトの観察を行っています。まだほんの小さなものですが、花が咲いていた子もいて喜んでいました。小さな変化に気づけるって素敵なことですね。