１年生の算数では、直接比較によって、長さの長短を比較する学習に取り組んでいます。身のまわりのものの長さに関心をもち、長さの概念や測定についての理解の基礎となる学習です。

１年生の国語では、「物の形からどんなかんじができたかかんがえよう」という漢字の成り立ちについての学習に取り組んでいます。

２年生の算数では、「26+7の計算の仕方を考えよう」という課題で、繰り上がりのあるたし算の学習に取り組んでいます。今日から、２年生と３年生に、大阪成蹊大学の学生さんたちが。教育実習に来ています。

本日、日中の最高気温が30度を超えるとの予報が出ています。熱中症等に気を付けて元気に過ごしてほしいと思います。

来週の主な予定は、

9月2日(月) 2年発育測定　教育実習（10月1日まで）
9月3日(火) 1年発育測定　6年建築とバリアフリー教室　C-NET
9月4日(水) 変則時間割（5時間目13時30分から）　5年社会見学（明治大阪工場）
9月5日(木) 5・6年6時間授業　ICT支援員　ステップアップ1年
です。

※9月4日(水)の変則時間割について、8月27日に配布した「下校時刻変更のお知らせ」を下記に改めて掲載します。