今日の学習では、複数の資料から情報を読み取り、資料を効果的に活用して自分の考えを文章にまとめていきました。タブレットを活用し、資料からわかることを整理し、まとめました。

昨日の盲導犬体験を踏まえ、今日は、国語の教科書にある「もうどう犬の訓練」から、人にしたがう訓練とはどのようなものか要約をまとめる学習に取り組みました。教科書から大切な言葉を見つけ、まとめ、タブレットで考えを交流しました。

今日の給食は、マーボーなす、もやしのごま酢あえ、枝豆、ご飯、牛乳です。マーボーなすは、しょうがとピリリと辛いトウバンジャンが入っていて、食欲がわきます。なすやピーマン、にんじんなどの野菜がたっぷり入っていて栄養満点です。野菜が苦手な子ども達も多いかなぁと思っていましたが、どの学年の子ども達もよく食べていて、学校全体の残食は全くありませんでした。

今日の給食は、さごしの塩焼き、じゃがいもと一口がんもの煮もの、キャベツのおひたし、ご飯、牛乳です。さごしは、さわらの小さい時の名前で、成長するにつれて「さごし」「なぎ」「さわら」と名前が変わる出世魚です。
給食室の今月の掲示はお月見です。毎月、季節にあった楽しくてかわいらしい掲示を工夫していただいていますが、その掲示も秋のものになり、季節の移り変わりを感じます。今年の月見の日は、９月１３日です。同じ日に月見の行事献立が登場します。

3年国語「もうどう犬の訓練」の学習で、実際に盲導犬と出会いました。目が不自由と一言で言っても、いろいろな状態があり、それぞれどのようなことに困るのかちがいがある。また、実際、白杖を持っておられる方や盲導犬を連れておられる方に出会った時には、どのようなお声かけをすると力になるかなど体験を通して考えることができました。