事前に枝にかぶせてあった袋の中の酸素と二酸化炭素の量を、実験器具を使って採取して調べます。

　６年生は、１・２組合同で理科の学習をしています。昨年度に引き続き、中学校の理科の先生に指導してもらっています。
　今日は、実験のために、花壇の前に集合しました。

　４年生の算数の学習の様子です。めあてを「四角形のなかまわけをしよう」として学習を進めていました。様々な四角形がなかまわけされています。何を根拠に仲間わけされているのか考えました。最初は、タブレットで各自に教材を配布して考えさせ、その後、電子黒板で発表もさせながら、全体で考えていっていました。

　５年１組の理科の学習で、「いんげん」について学習していました。いんげんの特徴などを学び、タブレットで「料理の仕方」も調べていました。家庭に持ち帰り、実際に料理に挑戦してみるようです。ご協力お願いいたします。

　２年２組の図工作品「はじめての絵のぐ」が、教室の後ろに掲示されています。