1年生英語の授業で、タブレット学習をしました。
今習っている会話文を読む練習です。自分の声を録音して聞いてみることで、
すらすら読めていない箇所をチェックし、繰り返し本読み練習をペアーで行いました。
最後には、ペアーで元気よく発表することができました。
中には、もう文章覚えた、ヒント付きプリントを見なくても読める、というような嬉しい言葉も出ました。家でも、今日読んだ文章を忘れないように何度も読みの練習をして欲しいです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1年生　学年

先週の2年生技術の時間に、ラディッシュの種まきをしました。今週になりいくつかの芽が出てきているのを見つけました。

本日の給食の献立は

ご飯・牛乳・すき焼き煮・焼きかぼちゃ
野菜のそぼろいため　でした。

2年生の家庭科では昨日と本日は調理実習を行いました。

メニューはミートスパゲッティー、蒸し野菜、野菜のグラタンの3品です。本日は45分授業でしたが、2時間の中で班で協力して3品を作り、盛り付け、片付け、試食までできていました。

第2学年

6月に入りました。

2年生の道徳は、ローテーションの第2弾に入りました。
今日は担任の先生が、他のクラスに行って授業を行いました。

2年1組「ジョイス」は実際に教材になったメジャーリーグの試合の様子を映像で観て、ジョイスの行動や生き方を考えていきました。

2年2組「野生の猛禽を守るために」は互いの立場や考えを尊重し、相互理解していくために必要なことやその大切さについて考えていきました。

2年3組「ガストロカメラ」は世界中で失敗していることを知りながら、胃カメラ作りにエネルギーをかける人々を通して、困難や失敗にくじけずチャレンジし続ける力の源について考えていきました。

第2学年