７月８日（月）
◇　体育では、水遊びや水泳の学習を行っていますが、児童朝会では、校長先生から「泳ぐのが速い哺乳動物」「泳ぐのが速い魚」「泳ぐのが遅い魚」のクイズが出題されました。
◇「休み時間は、うるさくて放送が聞こえないことがあるな・・・。」そこで、放送委員会が、取り組みを考え、朝会でみんなによびかけました。普段からできていないと、緊急時等の大切な放送を聞き逃してしまいます。今回の取り組みで子どもたちの意識が高まるといいですね。

　午後は、科学館の向かいにある国立国際美術館を見学しました。１枚目の写真は、作品鑑賞前のオリエンテーションの様子です。子ども達はそれぞれお気に入りの作品を見つけ、ワークブックにしっかりまとめることができました。

７月２日（火）
　プラネタリウムで太陽や月、星の学習をした後は、グループにわかれて展示物を見たり、科学実験を楽しんだりしました。

７月１日（月）
　段ボールに油性ペンで絵をかき、表面を部分的にめくり中芯の波型を見せることで、切り絵のようなコントラストを表現していました。完成は、・・・１１月の作品展をお楽しみに！

◇７−Ａ：頭を使え！
◇７−Ｂ：輪ゴムてっぽう 空気ほう