学校・家庭・地域で力を合わせ、「学びを楽しみ・やさしく・たくましく・共に高め合う」ひめっ子に育てましょう!
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9/13英語タイム2

 

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9/13英語タイム1

始業前の英語タイムでは、興味をもって参加する児童が多いです。

発音も聞き取ったとおりにできているようです。 

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9/12 運動会担当者会議4

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9/12 運動会担当者会議3

入退場担当や応援団も運動場で動きや場所の確認をしていました。
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9/12 運動会担当者会議2

 

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