図書の時間に一人学びの一つとして、意味調べを行いました。
もうすぐ「注文の多い料理店」の学習に入ります。物語文を読む際に気を付けるポイントを、押さえながら深い学びへと繋がるようにしていきたいと思います。

先週末より林間学習の写真を５年生教室前の廊下に掲示しています。
購入を希望の際には、先週配付しました封筒に番号を記入の上、お金を入れて学校に持たせてください。

締め切りは今週14日（土）の学校公開日とします。
放課後等にお越しになり、ぜひお子様と一緒に相談の上ご購入ください。

　今日の献立は、肉じゃが、焼きなすのみそだれかけ、あっさりきゅうり、ごはん、牛乳でした。
　１年生の教室で、「今日の給食には夏野菜が２つ登場していますよ。」と声をかけると、「なす」「きゅうり」と元気に答えてくれました。苦手な子も「今日は食べれた！」と報告してくれました。夏野菜は、夏バテ予防になるビタミン、ミネラル、水分を含みます。残暑厳しい中、ご家庭でも夏野菜活用されてはいかがでしょうか。（※なすの旬は夏の終わりから秋です）

音楽と、国語の学習風景です。

自分の名前を使って飾り文字を描いています。名前の持つ意味、イメージなどを大切にしながら、それにあうようにデザイン化したり、模様を工夫したりしています。