子どもたちの笑顔のために、新たな教育の創造を!
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ゲストティーチャー 3年生

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3年生が本日、ライフに社会見学に出かけます。それに合わせて見学前にライフの職員の方に来ていただいて出前授業を行いました。食べ物のお話や栄養バランスのお話を聞きました。ライフの見学では買い物体験やお店の工夫、仕事の内容などについて教えていただけることになっています。しっかりと勉強してきてくださいね。

見守り隊の方々への感謝の会

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今日の児童集会では日頃子どもたちの登下校を見守っていただいている見守り隊の方々に来ていただいて、感謝の気持ちを伝える会を開きました。児童代表の感謝のことばやプレゼントをお渡ししました。また全校児童で「ありがとう」の歌を歌いました。見守り隊の方々にもとても喜んでいただきました。これからも子どもたちの安全を見守っていただきますようよろしくお願いいたします。

応援団

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連日、放課後に体育館から元気な声が響いてきます。
応援団です。
フレーフレー 赤組ー
フレーフレー 白組ー
淀川小学校の運動会を最高に盛り上げたいという気持ちで、放課後に一生懸命に練習しています。汗だくになりながら声を張り上げている姿がとても素敵です。

今日の給食

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今日の給食のメニューは、チキンカレーライス、キャベツのピクルス、ぶどう、牛乳、でした。チキンカレーライスはじゃがいもやにんじん、たまねぎが食べやすい大きさにカットされていてやわらかく煮込まれていました。今日使用したカレールウは米粉でできているそうです。米粉ルウで作ったチキンカレーライスです。キャベツのピクルスはさっぱりとした口あたりでした。ぶどうは甘くておいしかったです。

ハートのぶどう発見!!

うすい塩酸を加えると 6年生

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6年生が理科の授業で水溶液と金属について学習していました。今日は鉄やアルミニウムなどの金属にうすい塩酸を加えるとどうなるのかについて実験をしていました。「なんか細かな泡がいっぱい出てきたよ。」「ちょっと小さくなってきた感じがする。」「とけてるのかなあ。」・・・子どもたちは試験管をのぞき込んで、集中して観察していました。うすい塩酸には金属を変化させるはたらきがあることがわかりました。

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学校評価

運営に関する計画

全国学力・学習状況調査の結果と今後の取組

全国体力・運動能力、運動習慣等調査の結果と今後の取り組み

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