５年生は、社会科の学習をしていました。
　日本の漁業において、労働力不足や水温の変化による漁獲量の減少など、漁師が抱える悩みについてデータをもとに考えていました。

　４年２組は、国語の学習をしていました。
　ドラえもんの道具の広告を考えていました。

　４年１組は、道徳のふり返りカードを書いていました。
　自分の長所が見つからなかった主人公の気持ち、「つくればいいでしょう」と言われた時の主人公の気持ち、、、、
　学習を通して考えたことをふり返っていました。

　３年生は、音楽の学習をしていました。
　「きょうりゅうとチャチャチャ」の音楽と運動会で踊るソーラン節の動きがうまく合うということがわかり、みんなで楽しそうに歌いながら踊っていました。

　２年２組は、音読カードや連絡帳をみんなで分担してきびきびと配っていました。