〜本年度も本校教育活動へのご理解ご協力をよろしくおねがいいたします〜

5年生 算数

大きさの等しい分数のつくり方を考えよう

みんな真剣に学習に取り組んでいます。
しっかり考えています。



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キッズタイム

元気な声が響いていました。


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キッズタイム

第9回キッズタイムでした。
仲よく 楽しく遊びました。



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6年生 算数

「等しい比かどうか調べよう」

比をできるだけ小さくするには
「比を簡単にする」ということを学習しました。



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3年生 理科

育てている植物にも 実ができるのだろうか

ホウセンカ マリーゴールド ヒマワリについてグループでまとめました。


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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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