７月５日（金）放課後、外部から講師の先生に来ていただき、授業の研究討議会をもちました。
　５時間目の６年生の道徳の研究授業を受けて、授業の成果と課題について、学年別のグループになって意見を出し合いました。
　講師の先生からは、たくさんのご助言ご指導をいただき、多くのことを気づかせていただきました。限られた時間の中で、大変有意義な研究討議会となりました。

　７月５日（金）。本校図書館の蔵書管理をバーコードで行おうと、この夏、作業に取り組むことになりました。今日から２か月間の予定で、図書館は完全閉鎖です。
　本日先陣を切って、ＰＴＡの方々がボランティアに来てくださいました。棚から本を下ろし、分類し、バーコードを張り付ける、という作業のためです。
　朝の早くから、黙々と作業をしてくださり、夕方には予定終了です！
　「子どもたちのためなら」――そんな精神でやり遂げてくださいました。本当にありがとうございました。心よりお礼申しあげます。

　７月４日（木）。木曜日の朝は木朝タイムです。今日は講堂で、１年生と６年生のペア学年がゲームをして楽しみました。
　先生が１対１で競技してどちらが勝るかという問題に、ペアを組んだ子どもたちが、その競技の前に予想を立てて○×どちらかの領域に並ぶというものです。
　スリッパをどちらが遠くに飛ばすか、折った飛行機はどちらがよく飛ぶか、どちらの絵がパンダをリアルに描けているか、など。
　楽しい競技ばかりで、先生たちも子どもたちも、笑顔いっぱいの朝になりました。

　７月３日（水）、５時間目は地区児童会の時間でした。
　登校班ごとに、それぞれ集合する教室に分かれて、１学期の反省と、夏休みのすごし方について話し合いました。
　会議が終われば集団下校です。どっと子どもたちが玄関に押し寄せ、元気な声が響きます。雨は、しばらくの間、降るのを控えてくれていました。

　７月２日（火）。６月末の子どもたちの四連休の間に、鯰江小学校では、そこかしこに花が咲き始めています。
　学習園では、栽培委員会が植えた胡麻（ゴマ）の、淡いピンクの花が咲いていました。ゴマの花は７月〜８月頃に咲き、青いさや（実）ができます。さやの中には縦に四列に並んだ種があり、秋になって熟してくると自然に縦に裂けるそうです。はじけた実から出てきた種が、私たちが食べるゴマです。花の色でゴマの色がわかるらしく、白ごまは白い花、このピンクの花は、黒ゴマでしょうか。
　荒地でも栽培できる生命力のある植物とのこと。これから、子どもたちが栽培、観察するのに、持ってこいの植物ですね。