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漢字王2019(9月10日)・・・5

第2回「漢字王2019」の様子です。
6年生の中には、画数が29画にもなる複雑な漢字を創っている子もいました。
「創作漢字」への挑戦は、楽しみながら、そして考えながら学ぶきっかけになりました。

加美東小学校では、3学期にも「漢字王2019」を実施します。
目指せ、漢字王!
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漢字王2019(9月10日)・・・4

第2回「漢字王2019」の様子です。
5年生と6年生は、裏の特別問題で「創作漢字」にチャレンジしていました。
「夢」と「世界」を組み合わせて「ディズニーランド」と読む漢字を創っている子。
じっと考え、今にも新しい漢字がひらめきそうな子。
恥ずかしそうに…楽しそうに…思い描く世界は無限大です。
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漢字王2019(9月10日)・・・3

第2回「漢字王2019」の様子です。
どの教室でも、真剣に取り組んでいました。
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漢字王2019(9月10日)・・・2

第2回「漢字王2019」の様子です。
見直しが終わったら、裏の特別問題にチャレンジします。
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漢字王2019(9月10日)・・・1

今年度2回目の「漢字王2019」を実施しました。
1学期、漢字王に輝いた子も、惜しくも満点を逃しリベンジに燃える子も、この日のために漢字を練習してきました。
「とめ」「はね」「はらい」も厳しく採点されます。
子どもたちは一文字ずつ丁寧に書いていました。
「漢字王に、俺はなる!」
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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