教育実習生のＭ先生の授業です。「ごんぎつね」で、「なぜごんはつぐないを続けたのだろう」という課題について考えました。グループで自分の考えを伝え合い、深めています。

教育実習生のN先生が、大きい数の筆算についての授業を行いました。二桁以上の数の筆算は初めてですが、今までと同じように一の位から順に計算していけば良いことを学びました。

応援合戦の後、入場行進の練習をしました。前回より格段に上手になっていました！力強い行進です！！

「注文の多い料理店」の学習に合わせて、学級前の廊下に、宮沢賢治の作品の本が並べられています。
伝記「宮沢賢治」を並行読書することで、賢治の生き方や世界観について考える機会をもちました。
休み時間に手に取って読む子どもの姿がみられます。

図工の時間に「ふしぎな木」をかいています。細筆を使って、思い思いの枝の色ぬりをし、背景をぼかして仕上げます。
集中して取り組んでいます。