「花から実へ」の単元で、いろいろな花の花粉を顕微鏡を使って観察しました。
　丸いものもあれば、少し変形したもの、細いものなどもあり、花によって形が違っていることに、子どもたちは驚いていました。

　算数の時間に、タブレットを使って、意見の交流をしました。
　まず、隣の人とどうやって計算したかを話し合い、タブレットに説明を書き込みました。それを前の大型テレビに映し出して、みんなで共有し、計算の仕方を確かめました。
　子どもたちも席を立つことなく、ノートを使うより、素早くできます。

まず、はじめに教育実習生の紹介と読書目標達成者（１年生４名・５年生１名）の表彰が行われました。次に、校長先生からは秋についてとスポーツの話がありました。

今年は１３日（金）が「中秋の名月」でした。満月を見た児童もたくさんいたようです。来週２３日（月）は「秋分の日」です。昼と夜の時間が同じになり、この日を境に日が暮れるのが早くなっていきます。夏の暑さがやわらぎ少しずつ過ごしやすくなってくる秋は、「読書の秋」「スポーツの秋」「芸術の秋」「食欲の秋」「実りの秋」とも言われています。

もう１つは、１５日（日）に行われた東京オリンピックの代表を決める「マラソン大会」と２０日（金）から日本で開催される「ラグビーワールドカップ２０１９」の話でした。ラグビーワールドカップは、アジアでは初めての開催となり、大阪でも試合が行われる予定です。

月に１回程度、地域の読書ボランティア「よもよも」の方々が、本の読み聞かせをしてくださっています。この時間を楽しみにしている児童も大勢います。
「よもよもお話会」をはじめ「週末読書」や「わくわくお話プレゼント」、学校図書館補助員の協力により、読書に親しむ環境づくりが充実してきています。そのおかげで、低学年１００冊、高学年５０冊の読書目標を達成する児童も増えてきています。
これからも、たくさんの本と出合ってほしいと思っています。

「こんにちは！　ぼく、アリロ！」
「ぼくと　いっしょに、ぼうけんしよう！」
と、かわいい声で話しかけるロボット「アリロ」を使ってプログラミングを学びました。

初めての学習でしたが、班の友だちと考えを出し合いながら
パネルのひみつを探ることができました。