様々な楽器の違いを楽しんでいます。
続いて、オーケストラと一緒にボディ・パーカッション。
ワークショップで練習しているので、子どもたちはのりのりです。
オーケストラとうたおう！では、星野源の「ドラえもん」にチャレンジ！
オーケストラを指揮してみよう！
「やってみたい人」子どもたちの手が一気に挙がります。３人が選ばれました。
まずは、二拍子の練習です。

６月２０日（木）３・４限目、名古屋フィルハーモニー交響楽団に来校していただき、音楽鑑賞会を開催しました。
〜オーケストラと一緒に様々なことにチャレンジしよう〜
チャイコフスキーの「花のワルツ」でオープニング。体育館が素敵なコンサートホールに早変わり。子どもたちは一気に引き込まれていきます。
楽器紹介コーナーでは、楽器の形や大きさ、そして音色の違いを体感します。
ビオラの六甲おろし、コントラバスのかたつむり・・・

６月２０日（木）２時間目、教育実習生の研究授業が行われました。大学から教授の先生が来られ参観されています。子どもたちも少し緊張気味です。
本時は、大阪市の火事の実態について考えます。導入では、火事の様子を写したＶＴＲを見て、気づいたことや思ったことを発言します。子どもたちの手がどんどん挙がります。しっかりと、自分の考えを発表しています。
後半は、グラフを読み取り、大阪市の火事の状況を考察していきます。
４５分間集中した授業が展開されていました。

６月２０日（木）の朝（８：３０〜８：４０）、今年度２回目の「朝読（あさどく）」に取り組みました。今日はたくさんのボランティアさんに来ていただき、全学年で実施しています。
写真は、３年生の様子です。
スマイルのメンバーが、絵本の読み聞かせをしています。子どもたちは、目を輝かせ、耳を澄ませて真剣に聴いています。
この取り組みを通じて、子どもたちが少しでも本に親しみ、読書が好きになってほしいと願っています。
朝早くから駆けつけていただきました「すまいる」のみなさま、ありがとうございます。

６月１９日（水）５時間目、気温も上がりプール日和の天気です。
とても気持ちよさそうです。
２５メートルを一本泳いでから、記録会をしています。
まずは２５メートル、泳げる人はターンをして５０メートルを泳ぎます。