【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

6年 新聞の活用

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校長経営戦略支援予算で子ども新聞をとっています。6年生が、火曜日と日曜日に掲載されている「天声子ども語」の視写をしたり、タイトルをつけたりしています。難しい言葉や漢字が出てくるので字数はそう多くはありませんが、10分程時間がかかります。でも、旬の話題を短くまとめてある文章なので、自分の意見を書く参考になります。

5年 音楽

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リコーダーで「威風堂々」を練習しました。グループで聴き合い教え合いをしています。この曲は、卒業式に6年生が退場する際に演奏をして送ります。

5年 理科

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「流れる水のはたらき」の単元に入りました。写真を見て気付いた事をノートに書き、交流しました。「へびみたいに流れている!」まさに、蛇行していますね。その後動画でも確認をしました。

5年 図工

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教科担当制で、教えています。ぼかしなどの技法も取り入れて、作品を作っています。

4年 算数

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四捨五入をして概数で表す問題を解きました。「千の位を四捨五入して」や、「千くらいまでの概数で」といった時、どこの位を見れば良いのか、間違ってしまうことがあります。やはり繰り返しの練習が必要ですね。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
10/7 委員会活動 避難訓練(地震・津波)
10/8 2年校外学習 登校見守りDAY
10/9 4年校外学習
10/10 1年校外学習 音楽集会
10/11 就学時健康診断 避難訓練予備

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

壁画

がんばる先生

運営に関する計画