書写の時間に、毛筆で「仲間」という字を書きました。

かまえと内側の部分の組み立て方を考えて書こう
というめあてをもって学習しました。

最初はかまえが、横に広くなったり大きくなってしまったりしていましたが、
手本をよく見て、自分が苦手とするところを練習して
清書にいどみました。
はじめに比べるととてもバランスよく書くことができました。

今度は毛筆で学習したことを硬筆で生かしていきたいと思います。

阪南小学校の児童の作品です！！

ほんとに、ほんとに、うれしいですね！！

よくがんばりました！！

順番に並んで、ゴミを捨てています。

そして、パッカー車のボタンを押して動かしている子ども達の様子です。

４年生は、環境事業局の方々来ていただき、社会科の「ごみ」についての学習をしました。

お話を聞いたり、実際にゴミをパッカー車に入れてみたり、いろいろな体験をすることができました。


そのパッカー車の横に、なんと！！

阪南小学校の児童の作品が！？


昨年度３年生、つまり今の４年生の作品が展示されていました。

なんだか、とってもうれしいですね！

自分の絵が、同じ学校のお友達の絵が飾られているなんて！！


ではでは、写真をupします！

児童の作品も含めてご覧ください。

今年度の阪南小学校の児童会のめあてが決まりました！


「全校児童〜心と心を笑顔で結ぼう〜」


代表委員会のメンバーが児童朝会で全校児童に伝えてくれました。

大勢の前に立っても臆することなく、堂々として立派でした。


みんなでめあてが達成できるようにがんばろうね！！