分数の約分・通分の元になる考え方を学習しました。最小公倍数や最大公約数といったすでに学習してきたことをもとに考えていくとわかってきます。分母、分子とも同じ数でわったりかけたりしても大きさは変わらないことに気づきました。

三角形と四角形について学習しました。頂点と辺の数に着目することが大切です。ぱっと見た感じでは、三角形や四角形に見える形。でもよく見ると、辺が曲がっていたり、頂点の数が足りなかったり。長方形や正方形でない四角形もあります。身の回りでも見つけていくと面白いですね。

「なわとび」という資料を使って学習しました。苦手なことから逃げないで挑戦していく主人公。続けようかやめようか迷います。さて、自分だったらどうかな。頑張って挑戦し続けてよかったことは？など、自分を見つめ直しました。

パンジー、ビオラ、ノースポールの種を蒔きました。ごま粒よりも小さい種です。一粒ずつ丁寧にポットに入れていきました。玄関や花壇で咲いて、みんなの目を楽しませてくれることでしょう。

運動会が終わり、後期の委員会活動がはじまりました。当番や委員会発表の役割を決めたり、集会ニュースを作成したり、第2グラウンドの清掃を行ったりしました。