今週は児童会の児童が中心となって朝のあいさつ週間が行われます。朝会では、元気よく積極的にあいさつをしてほしいと児童会から話がありました。この機会にご家庭でもあいさつを意識して生活してみたください。

さすが６年生！
１組は、理科で水溶液の学習をしていまいした。担任の先生の質問に横の友達や、グループで話し合い、積極的に意見を出し合い学習をしていました。発表する友達の意見にもしっかり耳を傾け、時には質問し合うなど伝え、聞く力が身についた素晴らしい授業風景でした。
２組は、社会で動画教材を活用し歴史の勉強をしていました。動画教材は、「見て終わり」のように感じますが、違います！ノートを広げ、必要な情報や知識を自らの判断で書き写していました。自ら学ぶ力をもったこどもたちを見て、本当にびっくりしました。
卒業まで残り半年ですが、まだまだ伝法小学校の最上級生として、下級生の手本となってほしいと思います。

４年生が理科で、空気と水のはたらきを学習していまいした。実験道具を用いて、空気の圧力について考えていました。担任の先生が「ほら、飛んだで！」と、スポンジキャップを飛ばして見せていました。「お〜！」と、子どもたちも即反応し、スポンジキャップが飛び出した働きを一所懸命考えていました。

今日の児童集会で、後期児童会の認証式を行いました。４〜６年生の各学級から選ばれた代表の子どもたちが、伝法小学校をより良い学校にするために、自らの考えを全児童に堂々と伝えることができていました。
前期の児童会の皆さんも本当に良い学校を作ってくれていました。後期の児童会の皆さんもさらにより良い学校になるよう、児童の代表として頑張ってほしいと思います。

２年生が体育の学習のウォーミングアップを兼ねてトランポリンを使い体幹を鍛えていました。子どもたちは、音楽のリズムにのり本当に楽しそうに飛び跳ねていました。中には、飛びながら回転する子もいましたよ。トレーニングと言えば、辛く、しんどいイメージですが、本校の子どもたちは楽しく体づくりに励んでいます。