本年度小路小学校は算数科の授業研究を行っています。
今日は講師先生を招いての第２回授業研究会の日でした。
４年生の子どもたちは多くの先生に見られ緊張しながらもしっかりと学習しました。

放課後は会議室において研究討議会（授業についての話し合い）を行い、これからの授業改善に向けて真剣に話し合いました。

今回の研究を活かして授業改善に取り組んで行きます。

管理作業員さんが音楽室の楽器庫に棚を作ってくださいました。
おかげで楽器庫もすっきり！

管理作業員さんは見えないところでみんなが学習しやすいように活躍しています。

４年生が図画工作科で切り絵にチャレンジ
カッターナイフとはさみを器用に使って作品作りに取り組みました。

３年生の算数では今、習熟度別少人数指導をしています。

クラスを解体し、習熟度（今までの学習の定着度）を基に３つのグループに分け授業を展開していきます。

今までの学習をしっかりと振り返りながらじっくり取り組むグループ
発展的な課題であったり「考える力」に重点を置いた授業を展開するグループなど
個々の習熟度に応じたを授業を行うことで、より実りの深い授業をめざします。