10月9日の授業風景 6の22組が2時間目、1組が3時間目に行いました。 キッズゲルニカに込めた思いや平和の集いで何を伝えたいか自分の考えをまとめていました。 10月9日の授業風景 6の1憲法が制定されて、政治はどのように変わったのか考えていました。 10月9日の授業風景 5敬語を適切に使えるように尊敬語・謙譲語・丁寧語の使い方について考えていました。 いろいろな例文から正しい使い方を調べていました。 10月9日の授業風景 4の21週間の予定について、となりどうしで会話していました。 10月9日の授業風景 4の1「くらしの中の和と洋」のキーワードを見つけて、文章のまとまりを考えていました。 |