５時間目、2年生が多目的室で和太鼓をしていました。元気よく大きな音がしていました。

５時間目、5年生が家庭科の学習をしていました。ナップサックを作っていました。

５時間目、１年生が算数の学習をしていました。?＋?=15になる足し算を考えていました。

5時間目、３年生が算数の学習をしていました。わり算の問題に取り組んでいました。