一人一人で考えた意見を、班で交流しました。自分が考えた意見と違う視点での意見もあり、よい気づきがあったようです。

　一人一人が、しっかりと考えている様子が印象的でした。

　読み物教材「心と心のあく手」を読んで考えていきました。先生からの問いかけに、まず個人個人で考えていきました。タブレットにワークシートが配布され、自分の考えを書いていきました。

　４年１組の道徳の授業の様子です。事前にとったアンケートから学習に入っていきました。内容は「親切」についてです。

　１年１組の国語の授業の様子です。今日は、漢字の成り立ちの学習をしていました。「山」とか「木」など、形からできた漢字について教えてもらいました。