１０月９日に、中教研理科部の研究発表会を実施しました。本年度は、会場を「やたなか小中一貫校」にお願いし、小学校４年生の「水のゆくえ」、中学２年生の「空気中の水の変化」と関連した単元での公開授業を行いました。
　理科部専門委員からは、野外研修会、見学会、生徒理科研究発表会、教材の共有化、大阪市の理科教員の実態調査など、活動報告がありました。
　また、大阪成蹊大学講師　福岡亮治氏に「理科教育×笑い＝∞　すべての子どもが楽しく学ぶ理科教育をめざして」とい演題でご講演いただきました。エデュテイメント、ユニバーサルデザインなど、研究・実践されておられることは、示唆に富む内容でした。

　10月９日（水）に天満中学校で、第６回専門委員会を行いました。
　今回は、「近数教（全市研を兼ねて11月15日に天王寺中学校で開催）」で公開する２つの授業のブラッシュアップのために、専門委員の先生方を生徒役とした模擬授業を行いました。
　　１限：１年「平面図形」
　　２限：２年「データの比較」
　　３限：研究協議（全体・班別）
　特に、研究協議では「深い学び」に向けての提言や具体的なアドバイスが数多くありました。予定していた時間をオーバーしての熱い議論が交わされた半日となりました。