木曜日の朝は担任の先生と一緒に教室で心を落ち着け読書タイムからスタートです。

読書の秋です。
たくさんの本に触れ、心豊かに、知識豊富になってほしいものです。

天気予報では午後から雨…。
でも明日は全校たてわり遠足。
ぐろーてると一緒に、明日天気になあれと願っています。

５時間目は、２年２組が実施しました。

１組同様にしりとりをしました。
２年生は、考えたしりとりを自分たちでタブレットのプログラミングソフトに入力しました。
どの班も自分たちが考えたしりとりをみんなの前で発表したい、ペッパーくんとしりとりがしたいという思いで、班で協力してタブレットに必死になって入力する様子が見られました。

最後にはペッパーくんとしりとりをし、とても盛り上がり、楽しく取り組むことができました。

４時間目は、２年１組が実施しました。

講師の方の案内のもと、児童はグループごとに、「しりとりプログラミング」を体験しました。
グループごとに自分たちが考えたしりとりをペッパーくんとやりとりし、とても盛り上がり、楽しく取り組むことができました。

このような体験を通して、児童がプログラミング的思考を身に付け、そして論理的思考力が育まれていくことを期待しています。