理科。押し縮められた空気はどうなるのでしょうか。それを調べるためには、どんな方法があるでしょうか。予想して、実験の手立てを考えます。
算数科。もう一つの写真は、隣のクラスで練習問題の答え合わせをしているところです。
答えを聞き逃さないように真剣です。

理科。影のでき方と太陽の関係の学習です。「影ふみあそび」を例に、影のでき方について気づいたことを発表していました。

１９３０年代の歴史の学習です。大きな戦争へと続ていく過程を学知り、二度と戦争を繰り返さないためにできることを学びます。修学旅行での平和学習が生かされますように。

体育でなわとび運動をしています。地面に置いたとび縄を前後または、左右にリズミカルに繰り返し飛び越します。

久しぶりの朝会です。風が講堂を吹き抜け、朝会がしやすい朝です。１０月の生活目標は「気持ちのよいあいさつをしよう」です。挨拶で一日が気持ちよく始まるといいですね。
今朝はバレーボールチームの表彰がありました。日々のがんばりが認められると、まわりの人も気持ちいいですね。

【今日のお話（ラグビーワールドカップにちなんで）】
１．「努力は運を引き寄せる」
２．「楕円（ラグビーボール）は、努力するものの方に転がる」

努力を続けると、試合の良い気運を感じ取れるようになり、事態が好転しやすくなる。ということです。