参観日の国語科の学習の様子です。

この日は、敬語について学びました。

今の子たちは、言葉遣いがなっていない、と言われます。

家族や地域の方といった親しい間柄では、なかなか敬語を使ったり、聞いたりする場面がありません。

子どもたちは、ていねいな言葉に接する機会が少ないとも言えます。

時と場所に応じた言葉遣いができるようになるためには、このような基礎・基本から教えていく必要があります。

この日の学習をきっかけに、よりていねいな言葉遣いができるようになれば、と思います。

参観にお越しいただいた保護者のみなさま、ありがとうございました。

１年生の図書の学習の様子です。

子どもたちは、図書の時間を楽しみにしています。

思い思いの本を借りたり読んだりして１時間を過ごします。

そして、最後は、おかたづけタイムです。

本棚の乱れているところを見つけて、きれいに整頓していきます。

ものすごい勢いで、びかぴかにしてくれました。

１年生のみなさん、ありがとう！

今日遂に千羽鶴が完成しましたぁ〜。１年生〜５年生までのみんなにも手伝ってもらい、今日完成しました。
平和への祈りを込めて、一羽一羽おりました。完成した時は、とても達成感を感じている様子でした。
来週の金曜日から修学旅行へ行きます。そこで、原爆の子の像に学校を代表して、千羽鶴を捧げましょう。

理科では、太陽の動きとかげについて学習中です。
今日は太陽を遮光板を使って観察しました！
太陽はどのような動き方をしているか、かげを観察しながら学びます。
理科の学習が大好きな３年生！！
とーっても興味を持って取り組んでいます。

　今日の給食献立は・・・

・黒糖パン
・まぐろのオーロラ煮
・ベーコンとじゃがいものスープ
・キャベツのゆずドレッシング
・牛乳
でした。

　今日は、１年生５年生がランチルームで交流給食を行いました。
　その様子を給食調理員さんも見に来て、子どもたちに「おいしい？」、「しっかり食べてるね」など声をかけてくれました。
　子どもたちは、楽しく交流給食を過ごすことができました。