4年生○授業の途中に先生からメールが届きます。 ○メールを開くと先生からの質問があり、それに自分の思いを書き込みます。 ○書けたら先生に送信(提出)して、みんなで共有したり、話し合ったりしながら学びを深めていきます。 普段からタブレットを使用してるので、子どもたちはサクサク使いこなしていました。素晴らしい!! 5年生 遠足5年生 遠足1年生 栄養学習最初に、電子黒板を活用して、手作りのデジタル紙芝居形式で、3つの色の食品についてお話ししてもらいました。1年生児童は、興味深く見ていました。1時間の学習を通して、「げんきなからだ」を合言葉に3色の食品をバランスよく食べることの大切さを学びました。 5年生 遠足 |
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