他クラスからの情報も頼りにしつつ、調理に挑みました。
担当以外の作業もしてみたり、振り返りシートでは「もっと時間を有効的に使えたかも」と反省したり。
テキパキと幅広く仕事をこなすメンバーに驚きながら、無事に実習を終えました。

クラスによって班の決め方は様々でしたが、「今回の班」で積極的に協力しあって調理をしました。
次は文化祭の合唱ですね。２年目のステキなハーモニーを楽しみにしています。

「料理は下手だけど、洗い物や掃除を率先してできた」
「自分の作業だけでなく、班のメンバーが次にどんな作業をしたら良いかを教えてくれた」
「白和えの豆腐を一生懸命つぶしてくれたので、食感がなめらかで良かった」

自分の出来ることを見つけて頑張ったり、全体がスムーズに動ける声かけができたり、班のメンバーに感謝が言える。

アドバイスをし合って助け合い、にこやかに実習ができるクラスでした。

合唱も作品作りも元気いっぱいの1年生です。

しーんと静まりかえった教室と歌声の響き渡る教室が対照的です。

まだ、セリフは完全ではないようですが動きが出てきています。先生方の指導にも力が入っています。