４年生の教室をのぞくと、タブレット端末を使っての授業を行っていました。
　大阪市では、ICT教育をすすめ、各校にタブレット端末が支給されています。理科で資料を確認したり、国語で話し合い活動のまとめをしたり、さまざまな学習を行います。

　委員会活動の中でも、放送委員会は放送機器にふれます。学校の放送機器は少し複雑です。話し合いを終えた放送委員会は、放送室へ移動し、放送機器の使い方も教わります。

　５年生・６年生は始業してさっそく委員会活動がスタートしました。委員会に所属し、学校全体の仕事に携わります。
　各委員会で委員長や副委員長を決定し、活動に向けた話し合いをしました。

　今日の献立は…
　じゃじゃーん、カレーです！
　「おいしい！」「もっと食べたい！！」うれしい声がたくさん聞こえてきました。
　食べ終わったあとは、給食当番が給食室へ食管を返します。給食調理員さんへ「ごちそうさまでした！」大きな声で感謝の気持ちを伝えました。

　次は配膳です。食管は子どもたちが給食室から持ってきました。
　今週の給食当番さんは、配膳の方法について先生からお話を聞き、いよいよ配膳です。みんな一生懸命配膳していました。はじめは先生たちでフォローしますが、この後は子どもたち自身で配膳を進めました。
　待っている子どもたちは、おいしそうなにおいに、わくわくの表情でした。今日の献立は…