今日１年生は、生活科の学習で“水遊び”をしました。涼しく過ごしやすい天候で、活動しやすい１日でした。
　おうちから持ってきたマヨネーズの容器に水を入れて、運動場に置かれている的めがけて水飛ばしをしました。
　容器を満タンにしてから水を飛ばす子、ジャンプした勢いで水を飛ばす子、下から上にスイングしながら水を飛ばす子・・・
　子どもたちは、どうすれば水が遠くに飛ぶのか試したり、工夫したりしながら、がんばっていました。何度も水を飛ばしていると、子どもたちはすごく上手になっていきました。
　　「的にきちんと当てれるようになったよ。」
　　「すごく遠くまで、水をとばせたよ。」
　　「容器が違うと、水の飛ぶ距離が違うんだね。」
　　「的に当てた点数が、合計１００点をこえたよ。」
・・・など、子どもたちは笑顔いっぱいに話をしてくれました。すごく楽しかったようです。
　機会があれば、ちがう容器を使ったり、さらなる工夫をしたりしながら、的あてにチャレンジしてみてくださいね。
【発信：教務】

　今日は６年生の『歯と口の健康教室』がありました。
　校医先生が来てくださり、「むし歯や歯周病になる原因は生活習慣にあり、それを改善していくことが、歯と口の健康につながる」と教えてくださいました。

　最初に
　　・好き嫌いはありますか。
　　・１日に何回、歯を磨きますか。
　　・おやつは決まった時間に食べていますか。
などの質問がありました。

　生活習慣を整え、きちんと歯磨きをしていけば、むし歯・歯周病の予防につながること。反対に、歯磨きをきちんとしなければ、むし歯菌・歯周病菌を増やす原因になること。たくさんのことを教えていただきました。
　実際に、歯垢染色液（ピンクの液）を歯に塗ってみると、キレイに歯を磨いているつもりでも、歯垢がとれていないところが、たくさんみつかりました。
　　「朝に歯をみがいたけど、けっこう歯垢が残っていた。」
　　「歯のすき間に、歯垢がたくさんあったよ。」　　
　　「歯みがきをしたら、歯がツルツルになった。」
　　「これからは、１つ１つの歯をていねいに磨くようにする。」
など、たくさん話をしてくれました。
　今回の学習を通して、歯垢がたまりやすい所が分かったと思います。歯ブラシを持つ手側がキレイに磨けていなかったりするケースが多いようです。
（例えば、右利きの人は右手に歯ブラシを持って歯磨きをしますが、右側の奥歯あたりの歯垢が取れていないことが多いようです。）

　大切な歯を守るためには、自分は何をがんばる必要があるのか、おうちの人ともしっかり話をして、今日からの歯みがきをがんばってほしいです。
【発信：教務】

　今日の５時間目、教職員の授業研究会があり、６年生の体育科の学習を本校の教職員が参観しました。
　６年生は、ゴール型ボール運動「フラッグフットボール」の学習をしました。今日のめあては“チームで作戦を考えてゲームをしよう”でした。
　準備運動をした後、フラッグ取りゲーム・パス練習（向かい合ってのパス・鳥かご）などの基本的なボール操作技能を高める練習をしました。
　水分補給の後、めあて・ルール・マナーを確認し、ゲームを開始。
　作戦タイムに話し合った作戦を意識しながらチームで協力し、一生懸命にがんばっていました。友だちが良い動きをした時には、「ナイス　プレー」など、あたたかい声かけがあったのが、すばらしかったです。
　子どもたちは全体を振り返って
　　　「パスを出す時は、周りをよく見るようにする。」
　　　「味方にパスをする時は、その周りに相手がいないか確かめる
　　　　ようにする。」
　　　「パスをもらう時、パスを受ける人以外は、マークを引きつけ
　　　　る動きをする。」
・・・など、次につなげていけるような良い話し合いをしていました。
　前向きに振り返りを行い練習を続けていけば、一人ひとりの成長はもちろんのこと、チームとしても成長していくと確信します。常に向上心をもって、がんばってほしいです。
【発信：教務】

　今日も“天王寺おはなし「ぼちぼち」”の皆さんが来校してくださり、４・５・６年生へ“おはなし会”を開いてくれました。
　ドキドキしながら教室で待っていた子どもたちは、集中しながらお話を聞いていました。話が進むにつれて、子どもたちは、どんどんお話の世界に引き込まれていったように思います。
　　「すごく、おもしろかったよ。」
　　「いろいろな本を読んでみようと思いました。」
　　「知らなかった本を、たくさん紹介してもらったよ。」・・・など、うれしそうに話をしてくれました。
　貴重な時間を過ごせた子どもたちにとって、すばらしい１日になったのではないでしょうか。
　暑い中、真田山小学校まで足を運んで下さった“天王寺おはなし「ぼちぼち」”の皆さん、２日間、本当にありがとうございました。
【発信：教務】

　昨日の７／１（月）から、「あいさつ強調週間」がはじまりました。
　今回は、元気にあいさつできる児童を増やしていこう・・・と、運営委員会・代表委員会のメンバーが立ち上がりました。
　“あいさつレンジャー”に変身した運営委員や代表委員のメンバーが、児童朝会に登場！
　（１）目を見て
　（２）大きな声で
　（３）笑顔で
　（４）心をこめて
あいさつ上手な一人ひとりになっていこう・・・と呼びかけました。
　登校時は、運営委員・代表委員と各クラス代表の児童が通用門（１・３・５年生）と職員室前（２・４・６年生）に立ち、あいさつの声かけをしています。今日は２組の担当でした。
　天気は良くありませんでしたが、雨を吹き飛ばすくらいの元気な声が、校舎内に響いていました。タスキをかけて“あいさつ隊”に変身した子どもたちの「おはようございます。」の声には、すごく力がこもっていました。
　今週はもちろんのこと、これからも気持ちのいい“あいさつ”を心がけ、続けていってほしいです。
【発信：教務】