４年生は算数の学習で“垂直な直線と平行な直線”について学習をしていました。
　最初に、たくさんある直線の中から、垂直な直線と平行な直線を見つける問題をしました。
　子どもたちは、三角定規の直角を使ってみたり、分度器で９０度になっているか調べてみたり、正方形のマス目を活用したりしながら、垂直になっている直線・平行になっている直線をみつけていました。
　たくさんの子どもたちが、進んで手を挙げ発表しているのが印象的でした。また、隣の人や班の人と意見交換をし、協力しながら学習している姿も良かったと思いました。
　これからの学習では、平行な直線が何組あるかに視点をおき、四角形の仲間分けを行っていきます。
　ここからの学習も大切ですので、がんばっていきましょう。
【発信：教務】

　夏の暑さが感じられる季節になってきた今日、１年生は中庭で“あさがお”の観察をしていました。
　ゴールデンウィークが明けたころ、子どもたちは植木鉢に“あさがお”の種を植えました。かわいい双葉が顔を出したあと、どんどん大きく育っています。
　　「葉っぱが、手のひらみたいに大きくなっているよ。」
　　「葉っぱを触ってみたら、ザラザラしていたよ。」
　　「ツルは、支柱に巻きつくんだなぁ〜」
　　「水をあげたら、もっと大きくなるかな。」
　　「ツボミがついているよ。」
・・・など、いっぱい話をしてくれました。
　子どもたちは、どんなキレイな花が咲くのか、とても楽しみにしています。一生懸命に水をあげながら育てています。
　おうちの方でも、子どもたちが育てている“あさがお”の様子、聞いてみてくださいね。
【発信：教務】

　本日は、土曜授業で２時間目に学年だより（３・４年生）、３時間目に学習参観（１・２・５・６年生）をおこないました。
　３・４年生は、昨日の“学年だより児童鑑賞”に続き、すばらしい合奏と合唱を披露していました。保護者や学園の先生方の前で、自分たちの力を発揮できて良かったです。
　学習参観では、
　　１年生は、国語「カタカナのれんしゅう」
　　２年生は、生活「町たんけんの発表会をしよう」
　　５年生は、国語「漢字の成り立ちについて知ろう」
　　６年生は、理科「植物のつくりとはたらき」
　　　　　　　算数「もとにする量の何倍になるか考えよう」
　　　　　　　総合「プログラミングについて考えよう」
　　　　　　　家庭「身のまわりの汚れを工夫してきれいにしよう」
の“めあて”をもって、子どもたちは学習していました。
　少し緊張はあったようですが、子どもたちは一生懸命でした。
　今日の子どもたちのがんばりを、ぜひおうちでも褒めてあげてください。
　遅くなりましたが、本日お越しくださいました保護者の皆様・学園の先生方、お忙しい中、本当にありがとうございました。
　６／２４（月）は、通常授業となります。（代休ではありません）。
　明日はゆっくりと体を休めていただき、元気に学校へ押し出ししていただければと思います。よろしくお願いいたします。　
【発信：教務】

　本日の５時間目、学年だより（３・４年生）の児童鑑賞がありました。
　今年度初めての“学年だより”で、子どもたちは元気いっぱいに、呼びかけ・合唱・合奏を披露していました。緊張もあったと思いますが、みんな一生懸命にがんばっていました。
　明日の２時間目、保護者・学園の先生方の前で“学年だより”の発表をします。みなさんの心に届けとばかりに、すばらしい演奏と合唱を披露してくれると信じています。楽しみにしておいてください。

　明日の土曜授業は、９：３０〜開門となります。
　〇　３・４年生　　　　・・・２時間目（９：４０〜１０：２５）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学年だより（講堂）
　○　１・２・５・６年生・・・３時間目（１０：４０〜１１：２５）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学習参観（各教室）　　　　　　　　　　　　　　　　　　
となっています。
　土曜授業終了後には、５年生の保護者の方へ、林間学習保護者説明会（１１：４５〜１２：１５　講堂）を行う予定です。
　おいそがしい中ではあると思いますが、ぜひ、ご参加くださいますよう、よろしくお願いいたします。
【発信：教務】

　今日は、大阪教育大学より１１名の学生さんが学校へ来ました。これから学校の先生になるための勉強をしていて、今日は子どもたちと関わりながら学校の先生の仕事について学んでいました。
　各学年ごとに入ってもらったのですが、一緒に勉強したり、休み時間に遊んだり、お昼を食べたりすることができた子どもたちは大喜びでした。
　先生の仕事を体験した学生さんは、
　　　「すごく勉強になりました。」
　　　「子どもたちと関わることができて良かったです。」
　　　「すごく楽しい１日となりました。」
　　　「先生になりたい気持ちが強くなりました。」
・・・と、笑顔で話をしてくれました。
　ぜひ、これからの勉強もがんばってください。
　また、子どもたちも、貴重な時間を過ごすことができたと思いますので、今日の触れ合いを大切にしてほしいです。
【発信：教務】