米作りの工夫について考えています。
子どもたちは。事前に調べ学習をして課題意識をもって授業に参加します。
調べてきたことをもとに、話し合い、意見交流して学習を深めていきます。
付箋をうまく使ってまとめている子もいました。
しっかり話し合いができていました。

今日は。整数のしくみについて学習しました。
０から９までの１０枚の整数で、一番大きな数や、一番小さい数を考えました。
みんなでしっかり考えることができました。

長さ比べをしました。
実際にテープを使って、比べていました。
どこが長いかなどしっかり考えていました。

「ものを生かす工夫をしよう」の学習をしました。
使ったものを大切にすることやリユース、リデュース、リサイクルを学びました。
また、いろんな記号やマークがあることを学習しました。
これｋら、限りある資源を大切にしてくれることと信じています。

ヒロシマの歌の学習で、グループごとに分かれて発表をしました。
しっかりと発表できました。