５時間目、１年生が算数の学習をしていました。?＋?=15になる足し算を考えていました。

5時間目、３年生が算数の学習をしていました。わり算の問題に取り組んでいました。

　

　

3時間目、3年生が音楽の学習をしていました。歌の合唱のあと、リズム遊びをしていました。