2年 授業研究会子どもたちは、国語科の「名前を見てちょうだい」の物語文をもとに登場人物がどうしてそのような気持ちになったのかを考えました。 子どもたちは、みんな大きな声でスラスラ音読ができていることが素晴らしかったです。 また、時間の最後には登場人物になりきって演じることができました。 3・4年 花いっぱい活動グループで協力し、ヒヤシンスとチューリップの球根を植えました。 花が咲くまで大事に育ててほしいですね。 6年 調理実習2その後、形を整えてフライパンで焼いて完成! 付け合わせのブロッコリーと一緒に美味しくいただきました。 6年 調理実習1メニューはポテトツナもちです。 はじめにじゃがいもの皮をむいていったのですが、包丁やピーラーで皮むくのに一苦労していました。 10月23日(水)の献立キャベツのサラダ みかん ぎゅうにゅう |
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