９月１３日（金）
５限目終了後、２年生による１・２組は道徳、３組は英語の研究授業を実施しました。
指導助言者として、大阪市教育委員会指導部より、西先生をお招きして熱心に研究協議を行いました。

英語の授業では、生徒全員がタブレット端末を使用し、デジタル教科書も活用したテンポの良い活気ある授業が展開されました。

研究協議
目的：主体的・対話的で深い学びの実現
テーマ
１　言語活動の充実
２　ＩＣＴ機器を活用した授業
３　主体的な学びを促す効果的な指導
４　授業におけるユニバーサルデザイン

　　先週の１組に続いて、今朝は２組で行っていただきました。
　少し長い紙芝居ですが、生徒たちは真剣に聞き入っていました。

9月8日（日）に敬老会があり、コーラス部が歌声を披露してくれました。懐かしい唱歌や、朝ドラのテーマ曲に合わせて、会場の高齢の方々もニコニコ笑顔で手拍子をして楽しんでおられました。

　　本日は、土曜参観でした。保護者の方々には、お忙しい中
　ご参観いただきありがとうございました。
　　家族で授業の様子について話し合ってください。

　　　　今朝は、人権読み聞かせを朝の時間に行いました。
　　　　区の人権擁護委員の方にお願いし、いじめをテーマと
　　　する紙芝居をしていただき学習しました。考える機会と
　　　しました。
　　　　生徒たちは、真剣に聴いていました。