自動車の輸送手段ごとの長所と短所を班で話し合いました。

今日は、ミシンを使ってエプロンの制作です。

お話を想像する学習をしました。

もとの何倍になるかを学習しました。

1台に◯人ずつ◯台分で◯人という学習をしました。