９月３日（火）４時間目、１年１組の英語の授業の様子です。
　今日は、三人称単数にかかわる肯定文・疑問文・否定文について、ＤＶＤを観ながら学習した内容の確認です。
　後半は、一人ひとりがタブレットを使って教科書の学習内容のドリルにチャレンジです。

　９月３日（火）３時間目、１年２組の技術の授業の様子です。
　今日は技術室で「シャッターポケットスライダー」の作成です。
　グループで協力しながら、金槌やカンナ、木工用ボンドなどを使い、慣れない手つきで一生懸命ものづくりに取り組んでいました。完成品は、文化祭で展示される予定です。

　９月３日（火）２時間目、２年２組の理科の授業の様子です。
　昨日の３組同様、「化学変化と原子分子・水の電気分解」の実験です。
　グループごとに実験の結果をまとめていました。最後は、前田先生の実験を見て水素・酸素の性質の確認です。

　９月３日（火）２時間目、１年生の授業の様子です。
　１組の数学の授業では等式・不等式について、３組の社会ではアメリカ合衆国の農業について学習していました。

　９月３日（火）、朝の教室では、登校してきた子どもたちが静かに読書に取り組んでいました。写真は１・２年生の様子です。３年生は、朝学習で小テストに取り組んでいました。
　８時２５分に朝の学活が始まり、一日のスタートです。