子どもたちは、水を入れて水鉄砲にしたり、コルクを二つ入れたりして、遠くに飛ばせるように工夫しています。

４年生の理科、「空気鉄砲」の実験を運動場を行っています。空気鉄砲の押し棒の手ごたえと前玉の飛び出し方などから筒内の空気の変化を理解する実験です。

いずみホールに無事着いて、鑑賞がスタートしています。
５年生も学校を出発しました。午後の部を鑑賞します。

６年生の算数では、「仕事する速さを考えよう」という課題に取り組んでいます。プリンターの印刷速度を求める課題で、作業の速さは単位量あたりの大きさの考えを用いて比べられることを理解するすることが学習目標です。

１年生の国語で、詩「かぞえうた」を全員で音読しています。とてもリズミカルに音読ができています。